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Temas a tratar:
Ø Intercambio comunitario: comunidad, familia, escuela.
Ø Usos Lingüísticos característicos de la comunidad a la que pertenece como expresión de su identidad.
Ø Importancia del lenguaje.
Ø la literatura, representante del saber y pensar social.
Ø El rol de escritor y lector en la interacción comunicativa.
Temas a tratar:
Ø 2.1 Hábitos de estudio: El arte de estudiar. El estudio: definiciones. El lector eficaz, La escritura, única posibilidad de leer. Niveles de lectura. Velocidad lectora y niveles de comprensión.
Ø 2.2 Habilidades comunicativas: la exposición oral, la exposición científica, introducción y conclusiones.
Ø 2.3 Habilidades comunicativas: el resumen, tipos, funciones, recomendaciones para elaborar el resumen. Diferencias y semejanzas entre resumen y síntesis.
Ø 2.4 Habilidades comunicativas: Factores del éxito.
Temas a tratar:
Ø 3.1 La escritura. Propósitos de la escritura. Aprender a escribir. El acto de escribir. Sugerencias para aprender a escribir.
Ø 3.2 Comunicación: Consejos útiles al redactar textos. Conectivos. Uso de conectores.
Ø 3.3 Comunicación e identidad personal. Fases para la redacción de textos. La ortografía. Vicios del lenguaje.
Ø 3.4 Comunicación y lenguaje.
Temas a tratar:
Ø 4.1 Producción de textos orales y escritos organizados coherentemente. La escritura como instrumento de recreación y aprendizaje. El lector y el escritor frente al poder de la palabra.
Ø 4.2 El hablante en la interacción comunicativa oral. Capacidades críticas al opinar acerca de los problemas del entorno. Docentes y alumnos universitarios lectores y escritores exitosos.
Ø 4.4 La escritura una poderosa herramienta. Evaluación de tu persona y otros participantes en situaciones comunicativas.
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